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根据我校数学系九四级78个学生22门课程的实际成绩,应用SAS统计软件进行因子分析,对师专数学专业学生的知识能力结构,得到了一些有意义的结论。
师专数学专业学生知识能力结构的因子分析
【摘 要】
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根据我校数学系九四级78个学生22门课程的实际成绩,应用SAS统计软件进行因子分析,对师专数学专业学生的知识能力结构,得到了一些有意义的结论。
【出 处】
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西华大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1998年1期
【基金项目】
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世行贷款师范教育改革课题JG293成果
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