振奋精神、开拓前进、把我省广播电视网的维护管理和建设推向新的阶段

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一、安全播出是99年技术维护战线的重中之重。作为技术维护工作者,安全播出始终是我们的中心工作。今年喜事多、大事多,播出任务重,更要求我们做好安全播出,保证党和政府的各项宣传任务圆满完成。在此,我提出以下几点,以加强我们的维护工作。1.增强责任心,树立...
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摘 要:尝试探索在农村落后的读书环境下,如何利用农村学校图书馆帮助学生更好地读书学习的方式方法,让学生读好书、好读书。  关键词:农村学校图书馆;帮助学生;读书学习  我心里一直都在想象,天堂应该就是图书馆的模样。  ——博尔赫斯  有人说过:世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。从这个意义上来说,农村中学图书馆虽然简陋,但在所处的环境衬托下,它依然是耸立在文化荒漠中最壮丽的宫殿。  一、 农村的
摘 要:小学科学是一门综合了生物、物理、化学、地理的学科,内容丰富,其中内容是小学生日常比较常见的现象和事物。在新教改的推行中,教师的课堂教学要注重高效课堂的构建,重视小学生的能力培养,课堂上要从教学理念和课堂高效策略进行积极的研究。  关键词:小学高段科学;高效课堂;策略研究  随着国际间科学技术与社会经济的竞争日渐激烈,一定的科学素养和创新能力是每一个公民所必须具有的,在国家整体发展中的位置也
摘 要:机械设计课程作为专业基础课,螺纹联接部分则是该课程的主要内容,在实际教学中占据着重要地位。螺纹联接内容看似简单,实则教学效果提升难度极大。本文中联系教学情况,详细分析提高螺纹联接教学质量的措施。  关键词:机械设计;螺纹联接;优化措施  機械设计中联接设计是主要内容,常用的联接方式较多,螺纹联接是最重要也是最常见的联接方式,几乎所有的机械设备上都运用螺纹联接,也是典型的紧固件,这也是机械设
摘 要:多角度阅读对培养学生的阅读能力,有着最为直接的作用,在实际的初中语文教学过程中,教师需要积极运用多角度阅读引导,帮助学生形成明确的阅读和学习思想,进而全面提高相应的教学效率。本文主要对多角度阅读对培养学生阅读能力的作用进行了相应地研究,并提出了相应的实践方式,以改善整体的语文教学效益。  关键词:多角度阅读;学生;阅读能力  语文,是一种语言学科,而且有着深层次的语言和文化魅力,在学习语文
摘 要:随着经济社会的不断发展,全球各国不管是哪个国家都把发展学生的个性,培养创新型的人才作为教育中最为重要的任务。因此个性化教学也成了我国教育教学的重中之重,同时也是如今新课程改革的重点任务之一。如何在小学云课堂里面,展开个性化教学,这是我们教师必须考虑和解决的问题。  关键词:小学云课堂;个性化教学;策略研究  当今社会正以高姿态的形式在不断发展着,伴随经济全球化的不断发展,云技术这一名词对于
摘 要:面对新形势、新的升学体制,如何做好高职教育,对高三班主任来说是一个巨大的挑战。作为教师应勇担责任,坚守一份教师良知,因材施教,努力做好高职学生教育工作,无愧于时代、社会赋予的使命。  关键词:高职教育;良知;家校联系  2014年福建省首次设立了“高等高职教育入学考试”升学体制,它充分体现了知识 技能型的社会发展要求。这是高中教育的一个重大变革,圆了很大一部分同学的大学梦。如何做好高职教育
摘 要:在浙教版初中的《科學》教材中,整合了十分丰富的实验素材,其中有物理、化学以及生物等相关知识。在实际的教学中,教师需要将书本上的内容有效整合,并且将理论知识与实践内容相结合。科学知识是需要学生具备一定的理性思维以及探索能力的,因此教师需要针对当前教学中存在的缺陷予以改进,进而提高教学的有效性。  关键词:浙教版;科学教学;策略  一、 初中科学教学存在的问题  当前在浙教版的初中科学教学中存
摘 要:基于對城镇化导致“农村学校空心化”现象的关注,笔者通过调查研究来探讨当前我县城镇化背景下农村基础教育发展困境对策,以期建立一种科学、可持续的农村基础教育发展策略。  关键词:城镇化;农村学校空心化;应对策略  习近平总书记在《中共十九大报告》中明确指出:“优先发展教育事业。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”然而,
目前计算机应用产业产业在我国工业控制自动化中的应用有了很大的发展,我国工业自动化计算机应用产业系统已经形成。工业控制自动化技术以低成本工业PC基础为主流,向智能化、
摘 要:大課间活动是在传统的课间操的基础上发展起来的一种新的体育活动形式,由于近几年学生的身体素质总体呈下降趋势,虽然我校一直坚持开展课间操活动与体育课,但仍不能满足学生的锻炼需要。如何确保学生每天达到一小时的体育锻炼的要求显得尤为重要。因此,我校就把课间操扩展为大课间活动。在学校的不断实行和改进过程中,我对大课间也有着不断的认识,自己的组织能力、编排能力也在不断的实战、反思中得到了加强。  关键