【摘 要】
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京剧,作为国剧、国粹,已有二百多年的历史了。她以自己鲜明的特点、独特的魅力吸引、感染着一代又一代观众。新时期,要让小学生喜欢京剧,关键还在于教师要创设有利于学生走进
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京剧,作为国剧、国粹,已有二百多年的历史了。她以自己鲜明的特点、独特的魅力吸引、感染着一代又一代观众。新时期,要让小学生喜欢京剧,关键还在于教师要创设有利于学生走进京剧的良好课堂。教师应找到传统与现代的结合点,让两者融会贯通,在现代新课程音乐教育理念引领下,建构京剧教学的新课堂。
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