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在国家教育部提出的"面向21世纪高等医学教育课程体系和教学内容改革"项目中[1],我国的护理教育的改革是其中的重要组成部分.改革的主要任务是探讨符合中国国情、同国际护理教育接轨的护理人才培养模式,进行护理专业课程体系和教学内容的整体改革.改革的主要特点应是按照21世纪社会对护理人员的要求,体现生物、心理和社会医学模式的转变;突出护理专业的特点;强化护理专业的培养目标;重视学生知识、能力和素质的培养;优化有限的教育资源[1].本文从教育层次结构、培养目标、课程设置与教学内容、教学方法等方