切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
CRS 1625型交叉筛在东滩煤矿选煤厂的应用
CRS 1625型交叉筛在东滩煤矿选煤厂的应用
来源 :机械管理开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncepuwade
【摘 要】
:
为了提高选煤厂入选能力,尤其在井下原煤煤质恶化时导致无法正常入洗,东滩煤矿选煤厂通过在主选系统入料前增加交叉筛去除高灰细泥对煤泥水的影响,提高选煤厂的经济效益。通
【作 者】
:
于波
张洪安
【机 构】
:
兖州煤业东滩煤矿选煤厂
【出 处】
:
机械管理开发
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
交叉筛
提效
降耗
crossover screening
improve efficiency
reduce consumption
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高选煤厂入选能力,尤其在井下原煤煤质恶化时导致无法正常入洗,东滩煤矿选煤厂通过在主选系统入料前增加交叉筛去除高灰细泥对煤泥水的影响,提高选煤厂的经济效益。通过交叉筛的使用,能够满足生产需求,降低了介耗、药剂消耗,经济效益显著。
其他文献
理念与实践——对一项研究性学习调查结果的分析
要想实现研究性学习中所包含的教育理想,成功地实施研究性学习,全面开展素质教育,决不是哪一个教师的个人行为。除了各学科教师之间的配合问题以外,考试评价制度的改革、甚至
期刊
研究性学习
调查结果
考试评价制度
教育体制
高中
矿井采掘机械振动截割机构结构的改进研究
针对现有采掘机械所采用的振动截割机构技术不够成熟、无法大规模推广使用等问题,从行星齿轮减速器和偏心锤两方面对振动截割机结构的改进进行分析。改进后的振动截割机构具
期刊
振动截割结构
综掘机
采煤机
生产效率
vibration cutting structure
fully mechanized digester
shea
采煤机电控系统硬件总体设计
对不同工况下采煤机的响应特征进行了系统分析。分析认为:主从控制工况条件下电机的偏载现象较为严重,电机的响应速率要更为滞后;而在控制工况和交叉耦合控制工况条件下牵引电机
期刊
采煤机
电机
偏载
有效电流
shearer
motor
bias load
effective current
火电厂压力检测仪表精确度快速检定系统
研制了一套火电厂压力检测仪表精度快速检定装置,并分别对检定设备的选择、试验仪表、检定项目及检定方法进行深入分析。分析认为:该装置可对送检压力表的零位误差、示值误差
期刊
火电厂
压力检测仪
表快速检定
thermal power plant
pressure measuring instrument
rapid verifica
构筑完善的现代校园网络
<正> 吉林省实验中学的校园网建设经历了三个阶段,历时五年。1996年初,我们就提出了构建校园网络的规划,在与全国各地二十多所高等院校、科研院所和兄弟学校进行认真探讨和深
期刊
校园网络建设
中学
设计方案
教学质量
德育工作
教学内容
论健康和服务意识与学校体育教育
转变教育教学观念,树立以学生为本、健康第一的体育教学观念是学校体育教学工作的当务之急。教师要牢固树立服务于受教育者的理念,不断探索体育教学的新思路,创造新方法,解决前进
期刊
学校体育教学
健康意识
服务意识
儿童琵琶启蒙教学研究
【摘要】琵琶作为中国民族乐器中表现力最为丰富的乐器之一,已经有着两千多年的历史,它的技法多样,因此很多人认为琵琶“入门难”。而琵琶的启蒙对象一般都为学龄时期的儿童,对于这个年龄段儿童学习琵琶,如何用科学的教学方法结合多样的教学手段,建立一套适合孩子们的启蒙教学体系,将是本文需要阐述的内容。本文将从培养良好的练琴习惯、琵琶启蒙教学内容的选择、琵琶启蒙教学方法及手段、琵琶启蒙教学中教师的评价等几个方面
期刊
琵琶
儿童
启蒙教学
单电机和多电机带式输送机启动特性分析
基于输送带特性的研究以及带式输送机建模的基础上,首先对带式输送机进行概述,研究不同启动时间启动曲线下单电机和多电机启动情况的带式输送机的启动特性,并提出了改善多电
期刊
带式输送机
启动曲线
启动时间
功率
平衡
belt conveyor
start curve
start time
power
balance
独立学院引入“双证”教学模式研究
引入“双证”教学模式是独立学院将技术教育与普通教育相互渗透的有效形式,也是独立学院实现应用型人才培养目标的方式。引入“双证”教学模式有赖于三个方面:将相关行业的职业
期刊
独立学院
“双证”教学模式
大学教育
构建具有高职特色的新型课堂教学模式
构建具有高职特色的新型课堂教学模式,就是要注重理论联系实际的教学环节,营造“实践中学习”的氛围。根据实物制作“教学软模型”和建立“学习型”实验课是新型课堂教学模式,缓
期刊
高职特色
新型课堂教学模式
理论联系实际
与本文相关的学术论文