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本文针对个别化教育模式的意义进行分析,通过研究集体教学、小组教学、个别教学、日常教学等个别化教育模式在视力障碍学生教学中的应用,目的在于提高视力障碍学生的综合素养,促进视力障碍学生的全面发展.
视力障碍学生个别化教育模式的行动研究
【摘 要】
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本文针对个别化教育模式的意义进行分析,通过研究集体教学、小组教学、个别教学、日常教学等个别化教育模式在视力障碍学生教学中的应用,目的在于提高视力障碍学生的综合素养
【机 构】
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天津市视力障碍学校 天津 300221
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年8期
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