浅谈小学数学的生活化教学

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小学数学教师通常有一个共同的感受:很多语文成绩优秀的学生,对数学没有兴趣,数学成绩不理想。作为一个任教多年的小学数学教师,我注重了这方面的调查,学生的回答基本如此:“数学课堂没味,很单调”、“数学题目很难理解,前面的知识学不会,后面的就理解不了,欠账太多,干脆不学了”。事实上,数学与语文一样,都是非常重要的学科,是其它自然科学的基础和保证。小学生多处在7至12岁年龄段,各项认知技能正在快速形成和发展,如果这个阶段的数学知识学得 Primary school mathematics teachers usually have a common feeling: Many students with excellent Chinese proficiency are not interested in math and their math scores are not satisfactory. As a primary school mathematics teacher taught for many years, I focused on this aspect of the survey. The students basically answered the following questions: “The math class is not tasteless and monotonous.” “The math problems are hard to understand. The previous knowledge of knowledge does not, Can not understand behind, owed too much, simply do not learn ”. In fact, mathematics, just like Chinese, is a very important subject and is the foundation and guarantee of other natural sciences. There are many primary school pupils in the age group of 7 to 12, and various cognitive skills are rapidly forming and developing. If the mathematical knowledge of this phase
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