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学生生活占据人生中三分之一的时光，快乐愉悦的学习也将对日后工作生活有良好的帮助。小学语文教学作为人生的启蒙课程，不仅承担教育解惑等重任，更被许多教育专家看做人生起点的开始。在小学语文教学过程中，如果能够形成良好有效的师生之间互动，可以极大程度提高学生小学语文学习成绩，激发学生对小学语文学习产生浓厚兴趣。本文从三个角度剖析师生之间在小学语文教学中有效互动问题，并提供解决意见供参考。