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借鉴企业文化的研究成果，探讨高校校园文化的构成要素，提出发挥高校校园文化在大学生素质教育活动中的导向、控制及激励等功能，进一步推进素质教育的几点建议。
高校校园文化的构成要素
【摘 要】
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借鉴企业文化的研究成果，探讨高校校园文化的构成要素，提出发挥高校校园文化在大学生素质教育活动中的导向、控制及激励等功能，进一步推进素质教育的几点建议。
【机 构】
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石家庄经济学院
【出 处】
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石家庄经济学院学报
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学项目《新时期高校校园文化建设的理论与实践》阶段性成果
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