【摘 要】
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为了了解身体锻炼与初中生应付方式之间的关系,采用文献资料法、心理测量法、数理统计法对江西省会昌县2所中学的453名学生进行调查分析。结果表明:在应付方式上,锻炼强度中
【机 构】
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赣南教育学院体育系,云南师范大学体育学院,
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为了了解身体锻炼与初中生应付方式之间的关系,采用文献资料法、心理测量法、数理统计法对江西省会昌县2所中学的453名学生进行调查分析。结果表明:在应付方式上,锻炼强度中等以上、锻炼持续时间8~12周以上及有锻炼陪伴人的初中生,其成熟型应付方式因子的得分更高,并达到了显著性差异,中等锻炼强度对初中生的应付方式的影响最积极。
In order to understand the relationship between physical exercise and junior middle school students’ coping style, 453 students from two secondary schools in Huichang County of Jiangxi Province were investigated by using the methods of literature, psychology and mathematical statistics. The results showed that in coping style, junior middle school students with moderate exercise intensity over 8-12 weeks and exercise companion had higher scores of mature coping style factors, reaching significant differences, moderate exercise The impact of intensity on the coping style of junior high school students is the most positive.
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