【摘 要】
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"读不懂文本"是学生高考论述类文本阅读理解的致命伤。教会学生读懂论述类文本是高三论述类文本复习的根本。学生能够读懂论述类文本,能够"把握观点与材料之间的联系,感知逻
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"读不懂文本"是学生高考论述类文本阅读理解的致命伤。教会学生读懂论述类文本是高三论述类文本复习的根本。学生能够读懂论述类文本,能够"把握观点与材料之间的联系,感知逻辑的严密性、语言的准确性",对于培养和发展他们的提炼概括、分析判断及抽象思维能力,具有极其重要的作用。
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