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一、科学教育与人文教育融合的必要性教育是培养人的社会活动，在多种教育思潮中主要存在着科学教育与人文教育两大思潮。前者以掌握自然规律、促进物质财富增长，向人们传授自然科学技术知识的教育；而人文教育是通过人格教育、道德教育以促进人的身心发展为宗旨的教育。两者的根本区别在于科学教育把教育的立足点放在“人”以外，在它指导下形成的是以社会为中心的价值观，以培养为社会服务的人才为宗旨；