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随着新一轮基础教育课程改革的实施与推行,课程标准与复习方法发生了大的变革,而历史作为高考中重要的一门学科,也对学生的高考成绩有着重大的影响.而之前公认的高考复习非常有效的方法,有些已经不适应新课程的趋势.所以对新课改实施下高考二轮历史上复习技巧等相关问题展开探究对于促进高中生的历史水平以及历史素养的形成有非常重要的作用.同时兼顾新课程标准以学生发展为本,结合新学科教学特点,全方位落实科学素养教育为学生终身发展奠定基础的核心理念.来对其形式下历史高考二轮复习技巧进行探究.