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悠悠万事,一切前提皆在文化之开创,而文化之开创,皆赖教育之振兴,而后可有人文生长繁荣之土壤,养育智慧德化之果实。教育之意义,不惟有形而上的教化正道的意义在,亦有形而下的人才之培养、资政之源泉的现实实践意义在。而欲通教育之道义,正其理而弘其业,必先开通教育之道义根基。
教育的哲学论
【摘 要】
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悠悠万事,一切前提皆在文化之开创,而文化之开创,皆赖教育之振兴,而后可有人文生长繁荣之土壤,养育智慧德化之果实。教育之意义,不惟有形而上的教化正道的意义在,亦有形而下
【机 构】
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厦门大学人文学院,厦门,361005
【出 处】
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学园：学者的精神家园
【发表日期】
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2012年1期
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