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广义的知识，包括陈述性知识、程序性知识两大类，其中程序性知识又包括技能和认知策略。在这样的意义上说，掌握了广义的知识就是发展了智力。所以，高分就可以高能。但要使学生获得高分高能并不是一件容易的事，它不仅需要教师具有科学的知识观、智力观，而且还要掌握一定的教学技术。
“高分”可以“高能”──从现代认知心理学的智力知识观谈起
【摘 要】
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广义的知识，包括陈述性知识、程序性知识两大类，其中程序性知识又包括技能和认知策略。在这样的意义上说，掌握了广义的知识就是发展了智力。所以，高分就可以高能。但要使学生获得
【机 构】
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镇江师范专科学校基础部
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2000年01期
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