【摘 要】
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一、创设问题情境美国教育家布卢姆说过,教师要创设一定情境,使学生在这个情境中产生求知欲望。练习设计要给学生创造求异思维的条件,创设展开思维的情境,引发好奇心,使学生
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一、创设问题情境美国教育家布卢姆说过,教师要创设一定情境,使学生在这个情境中产生求知欲望。练习设计要给学生创造求异思维的条件,创设展开思维的情境,引发好奇心,使学生从多方面着手
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