浅谈办公室工作中的精细化管理

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【摘要】在外语课堂教学的研究中,师生课堂互动是第二语言习得的一个重要研究领域。近年来,二语习得领域的大量研究表明,课堂互动对学习者的语言习得有很大促进作用。文章介绍了零起点学生和中高级学生课堂互动策略,从教师与学生和学生与学生之间的互动,探讨了互动教学对外语教学的帮助。  【关键词】外语教学;分组式合作学习;二语习得    一、引言  所谓“互动式”教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与
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