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文本是重要的课程资源,练笔是“读写结合”的有效载体.在阅读教学中,教师要以文本为重要依托,引领学生在经典句段篇章处进行模仿;在情节空白处充实文本;在思维发散处拓展文本.通过运用“仿效文本,拓展文本”等策略,以达到掌握表达技巧,激发创作潜能,放飞生命灵性之目的.
依托文本放飞灵性
【摘 要】
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文本是重要的课程资源,练笔是“读写结合”的有效载体.在阅读教学中,教师要以文本为重要依托,引领学生在经典句段篇章处进行模仿;在情节空白处充实文本;在思维发散处拓展文本
【机 构】
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浙江丽水遂昌育才小学 浙江 丽水 323300
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年23期
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