【摘 要】
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传统文化是古人的智慧结晶,将其渗透在初中语文课堂教学中具有十分积极的意义,不仅有助于拓展学生知识层面,同时更能够优化学生道德修养,促进其综合素质的提升。初中生还未形
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传统文化是古人的智慧结晶,将其渗透在初中语文课堂教学中具有十分积极的意义,不仅有助于拓展学生知识层面,同时更能够优化学生道德修养,促进其综合素质的提升。初中生还未形成成熟的思想,极易被周边事物影响,而传统文化中蕴含的价值观念可以给予学生正确指引,帮助其提升文化底蕴,让学生的个性能够充分张扬出来,进而形成高尚的道德品质。
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