浅谈初中语文阅读“不教”中教师素养

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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力”。我国现代著名教育家叶圣陶先生曾说过:教是手段,不需要教才是目的。达到不需要教,就是要教会自己学习的本领,让他们自己学习一辈子。为此,作为初中语文教学中离不开而且占用时间最多的阅读教学,我觉得要完成语文教学中的关键--阅读教学,在教师的层面上我们每一位教师起码应该具备一些基本的素养,避免以教育的名义去伤害学生的阅读和理解而不自知,在动机和结果之间形成强烈的反差。
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