论文部分内容阅读
摘 要
论初中数学解题教学中学生审题能力的培养
【摘 要】
：
摘 要初中时期是学生学习阶段的一个重要时期，作为必修课之一的初中数学，有着举足轻重的作用。而在新课程标准的规定中，不仅要求学生学习所规定的内容，还要求培养学生实际解决问题的能力以及学生的逻辑思维能力。提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。而解题的前提就是要求学生学会如何审题。而审题能力主要依靠学生的知识储备，还要有较强的数学认知水平和有效的审题方法以及良好的审题习惯，以及一些必要的解题技
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
摘 要初中数学的有效教学一直都是广大教师探索的重要课题。在初中数学教学过程中，教师需要就学生的学习特点进行分析，积极做好师生和谐关系的构建，同时注重课堂多元化教学方法的应用，切实指导学生进行思维能力培养，最终实现教学效率的提高及教学目标的完成。 关键词有效教学;多元引导;提高效益;思考探究 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0072-01 初
摘 要新的教育理念提出了当代中国学生发展的六项核心素养，其中包括“自主发展——学会学习”。本文通过对学生不能主动学习语文的原因分析，同时对解决方案展开探讨，以找出培养学生自主发展的素养的方法。 关键词自主发展;主动性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0073-01 新的教育理念提出了当代中国学生发展的六项核心素养，其中包括“自主发展——学会
目的:通过观察吸烟前、后及COPD患者外周血中性粒细胞化学发光的强度以及COPD组中性粒细胞化学发光的强度变化与FEV/FVC的关系,探讨吸烟者和COPD患者中性粒细胞功能状况.方法
目的:利用免疫磁珠技术检测外周血中的大肠癌细胞.方法:体外培养大肠癌CCL187细胞和HRC9698细胞并制成细胞悬液,将其分别与抗CEA单克隆抗体在4℃条件下作用60分钟,然后与包被
硼是甜菜生育活动中必需的微量元素之一。它不仅参与绿色部分的组成,而且能促进叶绿体保持较长的活动能力,以延长叶片的寿命,提高光合效率。此外,硼在碳水化合物的转化和运
摘 要随着社会的不断进步和科学信息技术不断发展，给历史教学带来了巨大的变革。在现代历史教学中，教师要采取灵活多样的教学方法，充分利用学校和社会资源，把“教”与“学”有机结合起来，增强学生学习历史的兴趣，使学生积极主动地学习。从而达到历史教学的目的——激发学生民族自豪感，树立民族自尊心和自信心，培养学生的爱国情怀和情操，教给学生正确的人生观和价值观。 关键词高中历史;教学;多媒体;提高 中图分类
摘要：升格后高职院校的中专痕迹有利有弊，长期以来人们关注中专痕迹的弊而忽视其利。正确把握中专痕迹的利与弊，对促进升格后学校的转型和发展，形成办学特色和核心竞争力，有着重要而积极的意义。 关键词：升格高职；中专痕迹；利弊分析；中专跨越 高职教育始于80年代初，由于世纪之交一批优秀中专升格为高职，办学规模迅速发展，办学质量不断提高，进而成为我国高等教育的半壁江山，为经济和社会发展培养了大批技术技能
摘 要有效的课堂教学，能使学生在课堂上发挥自身的思维，及提高各方面的素质，课堂教学模式由准备阶段、导学阶段和应用阶段三个环节组成的。 关键词小学;数学课堂;教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0076-01 教学实践证明在小学数学教学中，要开发学生的智力，提高学生的数学素质，就必须充分发挥学生的主体作用，要改变教师的讲和学生被动的听，尽量
同种瓣(HV)的临床应用显示出众多的优越性,但其衰败问题一直得不到解决.内皮细胞(EC)既具有免疫活性使HV趋于衰败,又具有多种重要功能而提高HV的耐久性.目前研究提出应用受体
摘 要小学数学是小学的基础学科，对学生的教育阶段作用比较大。由于小学生的思维发展不成熟，另外数学知识比较抽象，不容易理解，使小学生学习数学有难度，而采用数形结合的思想进行数学教学，可以把数学知识变抽象为形象，还会加强学生对数学知识的理解，激发学生学习数学的兴趣。 关键词小学数学;数形结合;思想渗透 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0077-0