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怎样把文言文教好，成了我们必须解决的问题，重要的一点是他们也不会举一反三，触类旁通，我们要让他们成为流水捕鱼的渔夫，让他们自己去学习发现探索，效果虽然不是立竿见影，但对学生语感的培养和学习方法的改进，实在很有好处。
把“趣”带进初中文言文课堂
【摘 要】
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怎样把文言文教好，成了我们必须解决的问题，重要的一点是他们也不会举一反三，触类旁通，我们要让他们成为流水捕鱼的渔夫，让他们自己去学习发现探索，效果虽然不是立竿见影，但对学生语
【机 构】
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四川省渠县柏水乡中心学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年10期
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