【摘 要】
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随着创新教育的不断发展，传统教育评价已成为高校创新教育发展的瓶颈，迫切要建立针对高校创新教育的评价指标体系。本文正是基于这一背景下，结合创新教育评价指标体系设立的原则
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随着创新教育的不断发展，传统教育评价已成为高校创新教育发展的瓶颈，迫切要建立针对高校创新教育的评价指标体系。本文正是基于这一背景下，结合创新教育评价指标体系设立的原则，从创新教育管理与制度评价、创新教育投入评价、创新教育内容评价和创新教育成效评价四个方面阐述了高校创新教育评价的主要内容，进而构建了高校创新教育评价指标体系。
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