审视“体教结合”模式下培养渠道的价值作用

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本研究将从陕西省“体教结合”模式下培养渠道的实际情况入手,审视我省“体教结合”模式下三种培养渠道的发展对培养竞技体育后备人才的价值作用,从中进一步为有效地实施竞技体育后备人才的培养和输送献计献策,并针对性地提供一些理论依据。
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