对初中数学课堂提问有效策略的思考

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课堂提问是课堂教学过程中师生之间常用的一种互动交流的方式.无论是现代还是过去的课堂教学,课堂提问都被广泛应用,也是当前教学研究中的一个重要课题.提问是实现教学反馈的重要方式之一,是师生相互作用的基础.合理有效的课堂提问有利于启发学生积极思考,沟通师生的情感交流,调节课堂气氛,提高课堂效率.本文将结合数学课堂具体的教学实践,着重从提问广度、问题设计、提问方式等来谈谈初中数学课堂提问有效性策略.
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