【摘 要】
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导学单遵循"以学定教"理念,用于引导、帮助学生自主学习、自主探究。导学单实施策略可分为三步:课前导学,扫清障碍;课中链接,形成冲突;课末拓展,读写结合。导学单使学生找回
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导学单遵循"以学定教"理念,用于引导、帮助学生自主学习、自主探究。导学单实施策略可分为三步:课前导学,扫清障碍;课中链接,形成冲突;课末拓展,读写结合。导学单使学生找回了自信、快乐,提升了学习兴趣。学生由缺乏主动钻研、自主学习、积极探索的学习状态,转变为自主探索、自求答疑,克服了等待心理和依赖习惯,逐步养成自主、合作、探究的学习方式。
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