论文部分内容阅读
识字教学是小学语文教学中的重要组成部分,受到小学生学习特点、识字教学特点的影响,常规识字教学模式下课堂教学效果不甚理想.鉴于此,可充分借助趣味识字教学法,全面提升小学语文识字教学质量.本论文以小学语文识字教学作为切入点,对趣味识字教学法的具体应用进行了详细的研究和分析.
趣味识字法在小学语文教学中的应用研究
【摘 要】
：
识字教学是小学语文教学中的重要组成部分,受到小学生学习特点、识字教学特点的影响,常规识字教学模式下课堂教学效果不甚理想.鉴于此,可充分借助趣味识字教学法,全面提升小
【机 构】
：
甘肃省天水市麦积区社棠中心学校
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
在小学语文教学工作中,识字是其中非常关键的环节.小学生想要学习好语文,就必须要经过识字、认字的环节.提高学生识字效率是培养学生阅读能力和写作水平的重要前提.针对小学
“互动交流”作为小学教学中较为普遍的学习方式,其主要体现在师生之间通过积极主动地开展形式多样且相互作用的教学方法,是引导师生沟通交流的主要形式.良好的师生互动是提
Ti与Al2O3均具有质轻、耐腐蚀等优点,且二者之间具有良好的物理化学相容性与相近的热膨胀系数;选择应用广泛的热压烧结技术来制备集金属陶瓷优异性能于一体的Ti/Al2O3复合材
随着教育事业的不断改革,小学教育越来越注重学生核心素养的培养.而在小学数学教育中培养学生的核心素养,不仅可以让学生发现生活中的数学问题,还可以培养学生的思维能力,促
在科教兴国的时代背景下,国家对于教育事业高度重视,尤其是农村地区的教育事业发展,而语文是农村区域学生小学阶段学习的重要学科,但对于连基本表达都很吃力的农村区域学生而
特殊教育与普通教育存在一定差异,其教学目标不同和教学对象不同,并且特殊教育深受我国教育部门的重视,因此,教师需要采取不同的教育手段和评价方式,对学生进行正确引导,教师
随着新课改理念的不断深入,教师在不断创新生物教学方法,以促进学生学习效率的有效提升.教师在教学中将班级作为一个有机整体,在知识讲解时根据学生的实际情况展开教学活动,
近年来，国际市场原油价格的不断上涨，加重了能源危机隐患，世界能源供需格局在不断调整过程中，促使我国政府更加关注中国的能源供应安全问题。出于对环境的保护、气候变化的调整及
问题、项目任务教学法可以有效规避传统教学弊端,逐步提升教学效率.要大力推广这种教学措施,培养学生自主学习的意识和能力.帮助学生尽可能的积累到更多知识、可在实践中把理