【摘 要】
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【正】 纳粹德国在1933年至1936年重占莱因非军事区这段时间,其外交重点是极力挣脱凡尔赛和约对德国的束缚,以求得到西方国家的支持和谅解,取得重整军备的合法化。对此,笔者
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【正】 纳粹德国在1933年至1936年重占莱因非军事区这段时间,其外交重点是极力挣脱凡尔赛和约对德国的束缚,以求得到西方国家的支持和谅解,取得重整军备的合法化。对此,笔者已发表文章论及①。重占莱因非军事区至1939年9月德波战争爆发,纳粹德国的外交目的是直接为发动侵略战争作准备,重点是寻求盟友,占领中欧,瓦解英法对德国的包围圈,解除“西进”的侧翼威胁;为避免两线作战,千方百计使苏联处于中立状态。希特勒在1937年11月5日宣布德国外交目标是要“在欧洲和德国直接接壤的地方”取得居住地和原料产地,并为此“决
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摘 要：高职教育是我国重要的人才培养模式之一，担负着为国家输送合格实用性人才的重任。随着我国高职教育的快速发展，英语教学效果差、学生普遍对英语学习怀有抵触心理，已经成为制约高职院校健康、快速发展的因素之一。针对这一状况，提出在高职院校英语课上推广快乐教学的必要性，同时对实施快乐教学的措施进行了说明。建议积极、全面地在我国高职院校的英语教学中推广快乐教学模式，提高高职院校学生的英语水平。 关键词：
《澳门日报》12月4日发表社论称,几千年封建专制历史,有法律而无法治,重权力而轻权利。早在春秋战国时期,中国就有了自成体系的成文法典,汉唐时期的法典就已比较完备,但漫漫
1986年12月2日,六届全国人大第十八次常委会议根据赵紫阳总理的提议,决定重新设立国家监察部,作为政府系统独立行使行政监督权的专门机构。国家监察部的莺建是加强行政监督的重要措施,必将对我国行政管理的科学化、法制化、现代化产生深远影响。于是,什么是行政监督?其意义何在?我国现行的行政监督体制的状况如何?怎样加强我国的行政监督?等等,成为人们关注和研究的重要课题,本文拟对这些问题作初步探讨,提出一些不成熟的看法。
摘 要：自开放教育试点以来，一直致力于打造远程成人数字化学习的新教学模式。然而，从现实情况看，开放式的教育教学不论是从“自主性”上还是“多样性”上都落后于学导结合的教学模式。因此，有必要实践和探索一种新教学模式，简化教学多方服务、多方不到位的形式，解决资源多方建设、多方不适用的局面。 关键词：数据结构 远程教学 学习资源 中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014
驻马店市现辖9县3区,王胜利团伙至少盗窃过其中5个县的多名县处级官员。一位纪检官员称,该盗窃团伙摸准了官员的心理,很少有官员去报案。2012年底,该盗窃团伙被抓获后,却因为
中国社科院法学所研究员常纪文在2013年9月9日《北京日报》撰文认为,解决个体矛盾,如果宁愿纠缠“万能”的党委政府,也不愿通过诉讼等正常法治手段,长此以往,公平正义的法治
河南农民汪某在村头附近的河沟里逮了87只＂癞蛤蟆＂,因非法狩猎的＂三有＂野生保护动物＂中华蟾蜍＂的数量超过了法律规定的50只,属涉嫌非法狩猎重大案件,7月17日被依法逮捕。7月29日被
19世纪40年代马克思主义在德国诞生后,迅速在欧美诸国、稍后在日本传播。但闭关已久、然后是被迫局部开放的中国,长期以来对这个人类社会最科学的思想体系处于背闻状态。直至马克思主义诞生半个世纪后的19世纪末,中国的先进者如康有为、梁启超仍不知马克思,此时的孙中山却成为中国对马克思背闻中的先知者,成为中国最早的社会主义探索者。一、接触马克思学说和社会主义之始
【摘要】《数学课程标准》明确指出：“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识”。课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标：“能估计运算的结果，并对估算的合理性做出解释；能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程；在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。” 【关键词】计算 能力 习惯 评价 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号
2011年4月，中国社科院发布的权威报告指出，智利经过近20年的改革和发展，即将跨越“中等收入陷阱”，进入高收入国家行列。智利之所以能够取得如此大的成就，与其近年来所采取的一系