【摘 要】
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对小学低年级的口语交际教学进行深入研究,最终的教学目的是提高学生的口语交际能力,养成一个良好的口头表达方式。本文从三个方面入手结合低年级学生性格特点具体阐述几点能
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对小学低年级的口语交际教学进行深入研究,最终的教学目的是提高学生的口语交际能力,养成一个良好的口头表达方式。本文从三个方面入手结合低年级学生性格特点具体阐述几点能够提高小学低年级语文口语交际教学质量的措施。
In-depth study of oral communication teaching in the lower grades of primary school, the ultimate goal of teaching is to improve students’ oral communicative competence and develop a good oral expression. This article from three aspects begin with the characteristics of lower grade students to elaborate on a few points to improve the quality of primary school Chinese spoken language communication teaching measures.
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