【摘 要】
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语感和语法在英语教学中互相依赖、互相促进。在语法教学中实施语感训练，能弥补彼此的不足，使学生既能更好地掌握英语语法结构规律，又能增强学生直觉运用英语交际的能力。学生在
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语感和语法在英语教学中互相依赖、互相促进。在语法教学中实施语感训练，能弥补彼此的不足，使学生既能更好地掌握英语语法结构规律，又能增强学生直觉运用英语交际的能力。学生在运用英语交际时出现的语法错误，许多情况下并不是因为不懂规则，而是语感不强所造成的。正因为如此，新课程标准反对过分讲解语法规则，而是提倡引导学生用观察、归纳和实践等方法学习语言知识，感悟语言功能，从而提高综合运用英语的能力。
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