浅谈集成电路专业核心课程教学的优化与实践——以高频集成电路类课程为例

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随着发展集成电路产业上升到国家战略的高度,加快培养集成电路领域高层次人才、提高人才培养质量,在当今复杂多变的国际背景下变得十分重要.为顺应我国当前集成电路人才培养需求,本文结合集成电路专业核心课程的特点,以高频集成电路类课程为例,从教师、学生、课程体系三方面提出了优化课程教学的方法,在实际教学过程中取得了良好的效果.
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