【摘 要】
：
2013年4月25日，“中亚文明与西向开放协同创新中心”在石河子大学成立，并举办了首届学术论坛，论坛由石河子大学副校长夏文斌教授主持。此次论坛就加强中亚文明交流、西向开放战
论文部分内容阅读
2013年4月25日，“中亚文明与西向开放协同创新中心”在石河子大学成立，并举办了首届学术论坛，论坛由石河子大学副校长夏文斌教授主持。此次论坛就加强中亚文明交流、西向开放战略研究，以及中亚历史文化保护与交流等议题进行了研讨。该学术论坛的成功举办，对国内外学术机构合作体制创新进行了有益探讨，今后将每年举办一次。《石河子大学学报》（哲社版）刊出首届论坛中相关专家学者的观点和主要内容，以期达到打造协同创新理论基础，与同行进行交流的目的。
其他文献
目的:针对综合性介入导管室护理质量控制效果与领会分析.目的:选取我院2015年10月-2016年10月的介入导管室工作为对象,设为对照组,该组为常规介入导管室,对工作资料做回顾性
高中化学动态生成式教学具有动态性、生成性、情境性、开放性，在教学中实施，有利于发挥学生的主体能动作用，提升课堂效果。
福田雷沃重工青年就业创业见习基地（后简称见习基地）做为团中央确定的首批青年就业创业见习基地，于2009年5月份正式挂牌成立。主要为大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、
【摘要】在大班英语教学中融入合作教学，是提高英语阅读教学效果和质量的重要策略和有效途径。本文从合作学习的优势入手，以一节合作学习课堂为例，就合作学习在高中英语阅读教学中的积极作用进行了论述。 【关键词】阅读 合作学习 学习策略 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0118-02 一、引言 英语作为一门工具性的学科，新闻阅读为其不可
某个早上一上班,看到一条美联社的大字标题:2100年,北极将没有冰.下面的文字说,按目前温室气体的排放量水平,到2100年,造成的就暖效应足以融化北极所有的冰.
【摘要】如果说小学语文是一棵大树，那么识字就是大树的树根，只有具有一定的识字量，学生才能开始后面的阅读、写作等。为 此，识字教学至关重要，教师必须要优化与创新识字教学，为学生打好基础，让语文这棵大树更茁壮。 【关键词】小学语文;识字教学;归类 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 《义务教育语文课程标准》指出：“识字包括会认和学会两种不同的要求。会认
摘要：作为彝族宗教信仰中一部经典的经籍，《指路经》中存在的文化研究价值十分突出，其不仅对族群的产生和发展有着重要帮助，同时还能为研究我国的发展历史提供有效的帮助。对我国古代文化书籍进行相应研究和分析，可以从多个角度开展，因此在这种背景下本文就将对彝族宗教背景下的《指路经》展开研究，并对其文化内涵中进行阐述，希望对相关学者的研究提供一些可供参考的建议。 关键词：彝族；指路经；宗教；文化内涵 《指
在《小说的艺术》中，米兰·昆德拉称小说家为“存在的勘探者”，小说的使命是“揭示存在的不为人知的方面”。他本人的小说正是如此：以比邻哲学的深度探索人类“存在”的基本命题。从《生活在别处》、《生命中不能承受之轻》到后来的《不朽》，这种探索不断深入、走向极致：如果人的存在注定是可笑的、没有意义的，这种生命中不能承受之轻，除了“媚俗”之外还能通过什么方式获取分量？如果“大写的牧歌”所宣称的“生活在别处”的
【摘要】文言文是令师生最为头疼的一项内容，其距今时代久远，很多字词较为生僻，且与现代表达方式也存在着较大差距。但是文言文的学习不仅是不可绕开的，还是至关重要的，在传承传统文化层面意义重大。为此，探求高中语文文言文的教学思路十分迫切。 【关键词】高中语文;文言文;文本细读 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 高中文言文在语文教学中，既是重点又是难点，教