【摘 要】
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为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。我国青少年冬季长跑活动由来已久,尤其是冬季象征性长跑在许多地区和学校得到普及。 青少年冬季长跑活动由来已久 1979年,共青团中
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为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。我国青少年冬季长跑活动由来已久,尤其是冬季象征性长跑在许多地区和学校得到普及。
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(1)分别求出长跑的同学和骑自行车的老师的行进路程y与时间x的函数表达式;
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方法与问题之1 器材:密度计一支、烧杯一只、装有待测液体的容器一只。 步骤:1、在烧杯中倒入适量液体;2、把密度计插入液体中,让密度计漂浮在液体上,即密度计不与杯底接触;3、待液面静止后,眼睛平视,读出液面所对的值,并把该值乘以水的密度,就得该液体密度。 问:如果密度计和杯底接触,则测得的结果比实际大还是小?为什么? 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
[摘 要] 数学教学要依托学生的学习起点,在了解学生起点的基础上选择合适的教法,设计针对性的学法,调动学生的学习主动性. 本课时让学生经历摸一摸、涂一涂等操作活动,主动构建面积的含义,经历摆一摆、比一比等活动体验到统一面积单位的必要性,从而发展学生的空间观念. [关键词] 学习起点;操作体验;构建 教学前测 “面积”是在学生初步掌握长方形和正方形的特征等知识基础上进行的学习,它为以后学习平面
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【摘 要】 地方广播电视大学向开放大学转型升级,必须坚持以服务地方经济社会发展为基点,这是开放大学建设的本质要求,是时代赋予的使命。只有依据地区产业结构和人才需求特征,思考如何服务经济社会发展需求,如何实现电大转型升级,才能准确把握实现电大转型升级的基本理念、思路与目标导向,才能在电大转型升级实践探索与研究中收到预期的成效。 【关键词】 老工业基地振兴;电大;转型升级;实践探索研究 【中图分
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