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在理工科高校，培养学生记者是校报老师育人工作的重要内容之一，也是提升学生人文素养的重要途径之一。校报老师要围绕高等教育的任务，加强专业培训，建立沟通平台，规范日常管理，全面培养学生的新闻洞察能力、人际沟通能力、文字写作能力、统筹时间能力等，鼓励学生拓宽知识面，使学生在充分的新闻采访实践中提升自身的创新精神和实践能力，为学生今后适应社会打下良好的基础。