【摘 要】
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甲骨文是迄今发现的中国最古老的文字,是汉字流传发展的源头,具有极高的历史和文化价值。近年来,甲骨文走出博物馆,走进中小学课堂,为小学学科教学提供新的传统文化元素。部
【机 构】
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中南大学外国语学院英语系;中南大学外国语学院,湖南长沙410083;中南大学外国语学院,湖南长沙410083
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甲骨文是迄今发现的中国最古老的文字,是汉字流传发展的源头,具有极高的历史和文化价值。近年来,甲骨文走出博物馆,走进中小学课堂,为小学学科教学提供新的传统文化元素。部分甲骨文象形文字的特征,在小学识字教学中具有突出优势。本文结合长沙市雨花区非物质文化遗产馆的甲骨文课程,分析甲骨文应用于小学语文教学的合理性及必要性。
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