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小学语文阅读教学的开展能够提高小学生的思维能力，培养小学生的欣赏能力，从而提升小学生的创新能力。小学语文阅读教学中，教师要培养学生的读书兴趣，增加语文阅读量，注重教学教材的合理运用，同时教师还要提高自身师的审美素质，促进小学生审美能力的构建。
小学语文阅读教学的审美建构
【摘 要】
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小学语文阅读教学的开展能够提高小学生的思维能力，培养小学生的欣赏能力，从而提升小学生的创新能力。小学语文阅读教学中，教师要培养学生的读书兴趣，增加语文阅读量，注重教学教材
【机 构】
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山东省新泰市第一实验小学
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2015年10期
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