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课文仿若初相见的特征是:一、让童心引导童心;二、让兴趣引导兴趣;三、让好奇引导好奇;四、让惊喜引导惊喜;五、在熟悉与陌生之间;六、在目的与非目的之间.
课文仿若初相见
【摘 要】
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课文仿若初相见的特征是:一、让童心引导童心;二、让兴趣引导兴趣;三、让好奇引导好奇;四、让惊喜引导惊喜;五、在熟悉与陌生之间;六、在目的与非目的之间.
【机 构】
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四川省西昌市西乡乡高校教育园区西昌民族幼儿师范高等专科学校,四川 西昌,615013
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年43期
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