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在新课程改革的背景下，帮助学生提高学科素养已成为教育系统中所有教师的重要学习挑战。培养学生学科素养是一个环环相扣的事情，需要教师积极指导学生，以便他们逐渐养成正确的学习方式。在他们的成长和未来的教育发展中奠定夯实的知识。因此，初中语文教学的教师必须从学生的现状出发，有效地改善和改变现有教学方法，帮助学生创造充满学习氛围的环境，并逐步提高学生的基本阅读技能。