“互联网+”时代《纪录片创作》课程教学改革研究

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随着互联网的飞速发展,教育也面临着巨大的变革。本文立足于BOPPPS教学模型,结合"互联网+"时代特有的核心理念,总结出一套适合应用型高校的教学新模式,并在此基础上提出《纪录片创作》课程的教改思路。
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