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新农村成人教育是我国教育体系的重要组成部分。多年来，成人教学模式主要以面授为主，虽然取得了一些成绩，但面授时间不足，学生缺课严重，教学质量不高等问题依然存在。指出互联网的普及和利用使成人教育的教学改革和创新成为可能。在新的条件下，成人教育的教学模式应依据学生的学习目标和个体特点来建立，而“网络为主，面授为辅”的教学模式为成人教育提供了一个新的视角。