【摘 要】
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语文是小学教育教学阶段的一门基础性课程，语文教学的质量直接影响着小学生文学素养的培养效果。新课改理念下，为更好地开展小学语文教学工作，针对小学中高年级不同阶段的语文教
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语文是小学教育教学阶段的一门基础性课程，语文教学的质量直接影响着小学生文学素养的培养效果。新课改理念下，为更好地开展小学语文教学工作，针对小学中高年级不同阶段的语文教学，语文教师应根据学生能力的不同，对教学方法进行创新，采用适宜的方法开展语文教学，以便达到提升语文教书水平的目的。本文针对新课改理念下的小学中高年级语文教学问题，从教学情境、教学资源、教学方式等方面，具体探讨了语文教学方法，希望能为小学语文教学工作的开展提供参考。
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