【摘 要】
：
摘要：引导学生掌握历史学科的学习方法，引导学生用更科学的方法进行初中历史学科的学习，不仅可以使学生以更从容的心态面对中考的挑战，还可以使初中生以更理性而科学的方式面对历史学科的学习，并在此基础上用历史性的思维面对自己未来的学习与生活。因此，我们认为通过总结历史事件主干知识的方式，引导学生面对中考挑战，是极其必要的。为此，这篇文章将针对中考中总结历史事件主干知识的作用进行研究与探索。 关键词：中考
论文部分内容阅读
摘要：引导学生掌握历史学科的学习方法，引导学生用更科学的方法进行初中历史学科的学习，不仅可以使学生以更从容的心态面对中考的挑战，还可以使初中生以更理性而科学的方式面对历史学科的学习，并在此基础上用历史性的思维面对自己未来的学习与生活。因此，我们认为通过总结历史事件主干知识的方式，引导学生面对中考挑战，是极其必要的。为此，这篇文章将针对中考中总结历史事件主干知识的作用进行研究与探索。
关键词：中考;初中历史;教学方法;历史事件;主干知识
中图分类号：G633.51
其他文献
摘要：历史学科并不只是一门简单的小学科，它同时还承载着中国上下五千年的发展史，是一门讲究史实证据、具有实证特点，同时具有文学性的学科。而史料则是具体记录这些发展史的资料，同时还促使着学生可以更加有效地掌握历史知识。由此可见，教师在教学过程中应当运用合适的方式，把握教学的合适时机将史料运用到历史教学中，让学生通过史料了解掌握更多相关的历史知识。本文主要从初中历史教学中如何合理运用史料培养学生核心素养
摘要：初中数学教学中，培养学生良好的学习习惯至关重要。合作学习是当前较为普遍的教学模式，广泛应用该学习方法在数学教学中，可以锻炼学生形成自己的解题思路及解题习惯，提升学生自身的综合实力。本文通过对合作学习在初中数学教学中的重要性入手，对当前初中数学教学中存在的问题进行分析后，对如何在初中数学教学中开展合作學习进行展示。 关键词：初中数学;合作学习;教学模式 中图分类号：G633.6 文献标识码
广州小郭：四五年前，9岁女儿在太阳穴附近长了一块菱形的白癜风，约2厘米×3.5厘米，应该采用什么方法治疗？听说植皮治疗后还会再复发，是这样吗？ 徐小珂博士：白癜风的治疗，要因患者年龄、病程、病期和类型不同而采取不同的治疗方案。由于白癜风的治疗时间长，一般是3个月一个疗程，因此治疗小儿白癜风更要注意药物的不良反应，口服药要注意对小孩生长发育是否有影响，外用药要避免使用剌激性过大的药物。 如果您小
摘要：问题情境的创设是一种重要的教学方法，问题情境的创设应立足于学生的实际生活，从而加强学生对课程实践知识的理解，提高学生分析和解决问题的能力。在高中信息技术课程中，要根据教学内容和目标合理创设问题情境，激发学生的学习兴趣，有效提高课程效率。 关键词：高中信息技术;课程教学;问题情境;创设策略 中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-116-1
摘要： 促进学生的语言建构与运用是学生语文核心素养发展的重要内容，随文练笔则是实现这一目标的重要方式。本文从初中语文阅读教学实践出发，从文本表达方式、文本情感、文本留白等角度分析随文练笔的实践策略。 关键词： 初中语文;随文练笔;教学设计;实践策略 中图分类号： G633.3 文献标识码：A 文章编号： 1992-7711（2021）15-065 随文练笔就是阅读教学中的片段练习或者课堂上
摘要：隨着教育改革体系的深入推行，高中语文阅读教学的整体模式发生了巨大的改变。在高中语文阅读教学开展过程中，教师要想更好地响应新课程标准的教学要求，就需要对传统的阅读教学模式进行实质性的转变，让学生能够在高质量完成阅读学习任务的同时还能不断提升自身的综合阅读能力与素养，以达到促进学生在高中语文阅读学习中综合性成长的教学目的。本文将从现阶段高中语文阅读教学现状为出发点，探寻能够响应新课程标准的有效阅
摘要：素质教育理念下，在高中生物教学中，需要教师在日常教学中提高学生生物学习能力的同时，注重在课堂教学中渗透生命观的教育，以使学生将生物学科学习与对生命的意义和价值的思考有机结合起来，帮助其树立正确的世界观、人生观与价值观，不断提高学生的生物学科综合素养。本文就高中生物教学中生命观渗透策略进行探究，以期对提高高中生物教学水平及学生的学科素养有所增益。 关键词：高中生物;生命观;渗透策略 中图分
摘要：构建高效课堂是众多教育工作者一直以来的期望，而其具体的衡量标准则在于学生对整体课堂学习感受，以及知识吸收效果与能力训练成果等方面的关键要素的实现程度。本文主要从初中英语教学角度探讨教师如何开辟有效途径构建高效课堂，改变固化教学模式与形态，开创新的有生机与活力的高效课堂教学策略探究。以此兼顾学生知识吸收与关键能力发展，致力于在高效课堂生成中提升其综合英语运用的能力。 关键词：初中英语;高效课
摘要： 随着时代的发展，高中教育体系和标准也在不断地改革。目前教育领域针对高中美术教学提出了新的教学要求和内容，教师需要使高中美术教学模式更加多元化，提高学生的美术学习兴趣。除此之外，高中美术教师还应当引导和鼓励学生适当的参加一些与美术有关的活动实践，增强学习体验感， 感受美术学习的美好和欢乐，提高学生的综合实践能力。 关键词： 高中美术;多元化;教学策略 中图分类号： G633.955 文
摘要：德育教育工作是整个教育阶段的重要内容，关系着学生的全面发展，如果没有一个正确的德育引导，受沉重学业与敏感性格期的影响，学生很容易出现逆反情绪。为此，在中学德育教育工作管理中，班主任身为直接影响人员之一，班主任德育工作模式和工作内容的开展都会影响学生的身心发展。为此，本文解读了中学班主任德育工作开展的重要性，分析了新课改背景下中学班主任德育工作的创新转变，探究了其有效实施路径。 关键词：新课