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高校辅导员科研素质研究是比较热门和新兴的研究方向,我们有科研型教师的说法,得到高校老师的认可.那么,传统中高校辅导员队伍也应该向科研型发展吗?显然是有必要的,在现阶段“精英教育”转向“大众教育”的阶段,学生的数量和质量都有了不同的变化,如何遵循学生工作的规律,创新最专业、最科学的工作方法,要求辅导员不断提升自己的科研能力.