【摘 要】
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结合物理教学的特点来看,实验教学在物理学科中占据着重要的地位和作用,影响着物理教学的质量以及学生学习的效果。新课标对我国物理教学中的实验教学提出了更高的要求与挑战
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结合物理教学的特点来看,实验教学在物理学科中占据着重要的地位和作用,影响着物理教学的质量以及学生学习的效果。新课标对我国物理教学中的实验教学提出了更高的要求与挑战,但结合教学现状来看,实验教学仍是高中物理教学中的薄弱环节,存在较多有待改善的问题和不足。本文结合高中物理教学的现状,简要分析了实验教学中存在的问题与缺陷,并进一步提出了提高物理实验教学有效性的对策,以期能够更好的促进高中物理教学水平的提升。
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