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对中学信息技术课程的教材与实际教学之间存在的一些问题进行了分析，并对该课的考核标准提出建议．
中学信息技术课程教学存在问题之分析
【摘 要】
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对中学信息技术课程的教材与实际教学之间存在的一些问题进行了分析，并对该课的考核标准提出建议．
【机 构】
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凯里市第一中学
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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