论文部分内容阅读
本文简要分析了启发式教学模式的内涵,指出了教师的主导作用对启发式教学的意义,强调通过教师的主导作用来发挥学生的主体地位。通过理论和实例分析,为广大体育教师提供一定的教学依据。
正确理解启发式教学模式中教师的主导地位
【摘 要】
：
本文简要分析了启发式教学模式的内涵,指出了教师的主导作用对启发式教学的意义,强调通过教师的主导作用来发挥学生的主体地位。通过理论和实例分析,为广大体育教师提供一定
【机 构】
：
安徽省淮南第二中学
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
砀山酥梨果实萼片宿存现象很普遍，在一定程度上降低了砀山酥梨果实的外观质量和经济效益；同时，病虫危害果率也高于萼片脱落的梨果。探讨了砀山酥梨果实萼片宿存的原因和规律，提出
针对我国独创的重新计算侦查羁押期限的制度,笔者依据立法精神,对其立法及司法适用进行了阐释,指出重新计算侦查羁押期限体现了重实体、轻程序,重打击犯罪、轻保护人权的诉讼
餐饮服务合同中涉及到了消费者的知情权和商家的告知义务,该权利义务的履行与实现影响着餐饮服务合同的履行。虽然我国法律笼统规定了商家的告知义务,但是这种“附随义务”一
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
研究目的:本研究运用体适能相关理论与体适能课程实践相结合的方法,对幼儿开展体适能课程训练,研究体适能课程对3-6岁幼儿运动能力的影响,进一步使体适能课程在幼儿园中得到全面推广,从而促进幼儿体质健康的提高。研究意义:本研究通过体适能课程训练的课堂介入,希望提高幼儿的力量、速度、耐力、协调、灵敏、柔韧、平衡等运动能力,增强幼儿体质健康。从而推动幼儿园开展体适能课程,同时也为后人研究提供理论参考依据。研
为了满足某合资公司合作项目需求,日本ANPQP管理理念和质量管理模式,结合实际,创建并应用了新的生产准备管理模式-ANPQP模式。首次导入T0活动和联合检查活动,并提出＂零部件移
现代农业逐步演变为＂立体式、设施式、生态式、自动式、综合式、生物式、公园式＂的发展模式,相应的农业科技信息从供给到需求的数量、质量、结构也在发生巨大变化,为了有效推动
对10个专用弱筋小麦新品种进行了品比试验，结果显示10个参试品种生育期接近，为208～209d；其中宁麦13号产量最高，为7140kg／hm^2。
介绍了在1万t/a氯化钡及3000t/a硫氢化钠装置中采用的新技术、新设备及所取得的效果,分析了运行中存在的问题,提出了相应的解决办法。