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云教学模式的出现将打破传统教育信息化边界,满足学生自主合作探究式学习的需求,阐述云教学的使用,分析以共享发展理念指导的云教学实践,探讨大学生使用云教学学习状态,提出相应对策。
共享发展理念下云教学对大学生学习状态的影响
【摘 要】
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云教学模式的出现将打破传统教育信息化边界,满足学生自主合作探究式学习的需求,阐述云教学的使用,分析以共享发展理念指导的云教学实践,探讨大学生使用云教学学习状态,提出
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2017年黑龙江经济社会发展重点研究课题(基地专项)“当代大学生马克思主义认同问题研究”(JD2017004);2017年哈尔滨商业大学青年创新人才计划项目“共享发展理念视域下的公共服务机制研究”(17XN046);2017年省教育科学规划备案课题“新时代人才供给侧背景下推进财经类大学生双创能力培养对策研究”(GBC1317061)
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