【摘 要】
：
[教材简解]rn《秦兵马俑》,一读到题目,心中油然而生的就是一种神奇与自豪.兵马俑本身所传递给人的英武伟岸,加上在其身上体现出来的中华民族的聪明才智,自然而然能够激发起
论文部分内容阅读
[教材简解]rn《秦兵马俑》,一读到题目,心中油然而生的就是一种神奇与自豪.兵马俑本身所传递给人的英武伟岸,加上在其身上体现出来的中华民族的聪明才智,自然而然能够激发起学生浓厚的学习兴趣.rn本文是一篇状物类说明性散文,描绘出秦兵马俑的规模宏大,类型众多、个性鲜明的特点.文章用第三自然段这一过渡段,巧妙地将两大特点自然衔接,顺利过渡,条理非常清晰:前面的第二自然段写秦兵马俑的规模宏大;后面的第三至十自然段写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明;一头一尾遥相呼应.
其他文献
多媒体电脑的出现,网络技术的运用,信息时代的到来,正在给教育带来深刻的变化.随着社会的飞速发展和社会对人才的需求不断提高,素质教育全面推进,以前那种“一支粉笔、一块黑
目的 观察腹腔镜和开腹手术在异位妊娠中的临床治疗效果及对生存质量的影响.方法 选取2014年1月至2016年6月异位妊娠患者80例,根据治疗方案将患者分为对照组和观察组,每组40
目的探讨趋化因子C-X-C-基元受体7(CXCR7)在子宫颈癌中的表达。方法收集经手术切除并经病理检查确诊的子宫颈癌患者59例为宫颈癌组,宫颈上皮内瘤变(CIN)患者86例为CIN组,并选
目的研究盆腔动脉栓塞术对原发性产后出血(PPH)患者的疗效及安全性。方法选择2011年3月至2016年3月PPH患者40例,依据治疗方案随机分为观察组及对照组,每组20例。观察组使用盆
1990年10月～2000年2月,采用中草药联合地塞米松(dex)治疗重度烧伤并发多器官功能失常综合征(multiple organ dysfunction syndrome,MODS)46例,取得了满意疗效,报道如下.1 临床
[目的]探讨输尿管全层撕脱伤的诊治措施.[方法]2003年11月至2008年3月本院收治输尿管撕脱伤患者4例,其中1例输尿管肾盂撕脱行输尿管肾盂吻合术+大网膜外面包裹;1例近端输尿管
目的 探讨内痔注射枯痔液,外痔切除缝合,治疗混合痔的临床效果.方法 肛周长效麻醉剂浸润麻醉,扩肛后治疗组123例,混合痔内痔注射枯痔液治疗,外痔部分切除缝合,对照组92例,内
教学理念rn一课一得:抓作者六次对明明“笑”的描写,体会盲童明明爱笑、天真活泼、善良的特点;领悟作者抓住人物特点,刻画人物的表达方式并尝试练笔.rn板块一:谈话导入,检查
免疫反应的产生首先是由抗原提呈细胞(antigenpresenting cells,APC)捕获抗原,经其加工处理后将抗原信息传递给 T,B 淋巴细胞,从而引发一系列的特异性免疫应答.APC包括树突