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探索以绘画心理干预对留守儿童父母角色缺失进行补救的最佳模式.方法:以自尊量表、儿童社交焦虑问卷、HTP评定工具、自编背景资料调查问卷为研究工具,采用2*2二因素设计,探讨绘画频率和干预方式对补救结果的影响.结果:(1)无论是自主绘画还是干预绘画都有助于双留守儿童自尊的提高,每周一次的干预绘画效果最好.(2)每周一次的干预绘画能显著降低双留守儿童的社交焦虑.