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问题导学教学法即以问题为主线，使学生在问题解决的过程中掌握知识的一种高效的课堂教学模式。学生不是单纯的接受知识，而是在教师的帮助下，自己构建数学知识体系．所以，教师要善于设计学生能“跳一跳够得着果子”的一系列问题或者问题链，引导学生自己解决问题和获得知识．
问题导学教学法对培养高三学生数学问题意识的策略研究
【摘 要】
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问题导学教学法即以问题为主线，使学生在问题解决的过程中掌握知识的一种高效的课堂教学模式。学生不是单纯的接受知识，而是在教师的帮助下，自己构建数学知识体系．所以，教师要善于
【机 构】
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福建省厦门第一中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2016年8期
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